Comunicado
de Marea Verde Huelva – 25 de Febrero de 2019
Estamos en una situación política general
en que la escuela pública tal como la entendemos y queremos está en
serio peligro.
Una LOMCE viva y segregadora que privilegia
a la religión y que blinda a la concertada/subvencionada. Han pasado
casi 6 años desde la aprobación de la LOMCE y hubo en los últimos
tres años dos votaciones en el congreso de los diputados con el
compromiso mayoritario de derogar/retirar la LOMCE. Sin embargo,
sigue adelante por el miedo de un PSOE del Gobierno de Madrid que no
se ha atrevido o no ha querido retirarla y un nuevo Gobierno andaluz
que en las medidas pactadas entre PP y Cs, apoyadas por Vox en la
investidura, incluye el cambio de las zonas de escolarización que no
significa otra cosa que blindar a la concertada subvencionada a
imagen y semejanza de lo que llevan haciendo muchos años en Murcia o
Madrid. Eso significa que se desviarán presupuestos millonarios de
la pública a la privada, que se perderán líneas educativas de la
pública con puestos de empleo público docente y de plazas
escolares públicas en muchos barrios y pueblos de Andalucía y
Huelva (recordar que en la capital tienen casi el 50% de la oferta de
infantil y primaria y creciendo). Todo esto traerá graves
consecuencias para la equidad y la igualdad reales. Hay varios
informes europeos señalando que Madrid tiene unos índices de
desigualdad entre los estudiantes que son de los mayores de toda
Europa. Cuando queremos defender una educación pública de todas y
para todas es porque queremos que la educación pública garantice
unos medios necesarios y suficientes para todo el alumnado venga de
donde venga, viva donde viva y no en función del barrio o pueblo de
residencia. Esa es la única forma de tener una sociedad cohesionada;
cuando se disminuyen las desigualdades es cuando todo el alumnado
siente que pertenece a su comunidad, la educativa también.
En
otros aspectos darán una doble vuelta de tuerca a lo que ya venía
haciendo el PSOE andaluz. Ese será el caso de la FP dual que
encierra otra privatización a medio y largo plazo trasladando las
cuestiones técnicas y prácticas al entorno empresarial. Esto
implica que se realizarán tareas de tutorización de prácticas
soportadas con convenios colectivos en peores condiciones que el
profesorado de la pública. Además se normalizará la precariedad en
el empleo juvenil, que es la situación mayoritaria en nuestro país,
con una juventud que cada vez tarda más en poner en pie un proyecto
de vida, basado en empleos dignos y de calidad.
Son
múltiples las situaciones urgentes a resolver:
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Empleo Público:
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no se está atendiendo la sustitución de bajas por el SIPRI (aunque parece ser que la consejería ha anunciado que incrementará los llamamientos para sustituciones).
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La convocatoria de oposiciones docentes para este verano supondrá una pérdida de varios cientos de plazas de Oferta de Empleo Público.
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Estabilidad Interina: Los gobiernos autonómicos y central siempre han considerado a los docentes interinos y al personal interino y eventual de otras administraciones públicas como trabajadores de segunda fila. Por ello, trabajadoras de todos los sectores públicos de Andalucía (Educación, Sanidad, Justicia, Administraciones, Bomberos entre otros...) se han unido en un frente común de lucha, los Empleados Públicos por la Estabilidad. La primera movilización se realizará el 23 de abril, y Marea Verde apoya sus reivindicaciones y estará allí. La administración pública no ha convocado las oposiciones cuando tocaba y los derechos adquiridos durante años, más haber soportado la reducción de la tasa de reposición y los recortes en todos los sectores no puede saldarse como si no hubiera pasado nada. Los derechos de todas las trabajadoras del sector público que no han accedido a dedo precisamente, deben tener unas garantías y una justicia laboral a la medida.
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Mantenimiento de los edificios, infraestructuras y equipamientos.
En los últimos años han sido numerosos
centros que tras decenas de años construidos han visto deterioradas
sus instalaciones, cayéndose techos, teniendo la red eléctrica
insuficiente, falta de acondicionamiento, pistas deportivas, etc…
El último caso ha sido precisamente en Ayamonte, cuando a principios
de febrero se cayó un falso techo del CEIP Padre Jesús, provocando
movilizaciones de la comunidad educativa. La demora del proceso de
rehabilitación del IES La Rábida, edificio histórico en la ciudad,
es otro ejemplo más.
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Bioclimatización de los centros educativos andaluces.
Seguimos soportando temperaturas extremas
en las aulas, incumpliendo la legalidad y sosteniendo jornadas
escolares en condiciones insalubres. Por ello apoyamos las demandas
de bioclimatización de centros, porque hay que garantizar que las
aulas estén climatizadas al tiempo que preservamos el planeta ante
el riesgo real de cambio climático inminente.
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Recuperación de servicios públicos privatizados:
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Por unos comedores escolares que sean públicos y de calidad; con raciones suficientes y con productos de proximidad para garantizar que todo estudiante tenga una alimentación sana y suficiente.
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Por unos servicios de limpieza de centros educativos que no estén privatizados pagando salarios ínfimos ya que en los presupuestos públicos no se debería dar cabida a esa situación que afecta principalmente a mujeres.
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Por una educación inclusiva real para el 100% dentro de las aulas y no en líneas diferenciadas y con medios suficientes para atender a la diversidad convocando plazas suficientes para PT y desdobles.
Vamos a seguir organizándonos para
defender aquello que nos hace iguales a todos y a todas.
PRÓXIMAS
MOVILIZACIONES QUE APOYAREMOS DESDE MAREA VERDE
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Nos sumamos al 28F
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Apoyamos la huelga
feminista de 24 horas convocada para el 8 de marzo.
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